你是否真的知道,自己的孩子最需要什么?
我们常常会落入于一种“自我感动”的陷阱之中。
很典型的一句话:“我供你吃供你穿,为你付出了这么多,你还有什么不满意的?”
美国社会心理学家马斯洛,提出过一个著名的“马斯洛需求层次理论”。

即人类需求的五级模型,通常被描绘成金字塔内的等级。
从层次结构的底部向上,需求分别为:生理,安全,归属,尊重和自我实现。
其实只要对照一下,我们就不难发现,很多家长所谓的“付出”,都仅仅只是停留在满足孩子的初级需求上。
供他吃,供他穿,给他提供一个稳定的居所,这本就是一个家长应尽的义务。
在孩子年岁尚小的时候,他或许不会有太多的需求,吃饱睡好,有玩具玩,他就能觉得很满足。
可随着年龄的增长,尤其是进入青春期后,孩子对于需求的渴望,会逐渐迈向第二、第三个阶段。
这个时候的他,已经非常迫切地需要被爱与尊重,同时也开始萌生出对于自我实现的渴望与探索。
如果家长还是停留在原先的认知里,觉得只要力所能及地提供好物质保障,孩子就能顺利成长,那就大错特错了。
每一个孩子,都是一个独立且完整的人,自然也符合马斯洛需求层次理论。
当他们的内在需求开始逐渐进阶的时候,作为家长的我们,是否也做好了准备?
教育学家张文质在《奶蜜盐》一书中提出过一个理论,并将其奉为家庭教育第一定律。
在张文质老师看来,孩子的成长是一个连续的、系统的、复杂的过程,期间需要父母提供“奶、蜜、盐”的充分给养。
奶:充足的爱
“奶”,字面意思就是母亲的奶水,它所象征的,就是以父母为核心的爱。
父母充足的爱,能给孩子的成长提供充足的安全感与原动力。
网上有一句很火的话,叫:“陪伴是最长情的告白。”
对于任何一段感情来说,高质量的陪伴,无疑是爱的最佳表现形式。
我接访过许多父母不常陪伴在身边的孩子。
他们往往容易走向两个极端,要么就是极度的自卑与封闭,要么就是极端地想要表现自己。
曾经有个家长找到我,说自己的孩子变得越来越叛逆,原来只是不爱写作业,现在居然开始偷同学的东西。
为此他非常愤怒,责打了孩子好几次,可依然收效甚微。
当我和孩子沟通之后,才终于找到了问题的症结。
原来,孩子的父母常年忙碌,很少陪伴在身边。
为了引起父母更多的关注,他就开始在学校里各种犯浑。
因为他发现,只要自己犯一些比较大的错误,老师就一定会喊家长,这样自己就可以和父母见面了。
当我听完孩子的讲述之后,只感到深深的无奈与悲凉。
对于孩子来说,父母无疑是他们成长到现阶段,内心情感的唯一寄托与归宿。
父爱母爱长时间的缺位,不但会让孩子感到孤独和恐惧,更会在他们的内心催生出恶的种子。
即便孩子的初衷并不是想要作恶。
爱是滋养。如果我们想让自己的孩子健康、快乐、善良,那就一定要尽己所能地,把更多地爱灌注在他们心田。
蜜:情绪支持
“蜜”,指的是情绪上的支持,比如鼓励与赞赏,尊重与肯定。
中国式家长,有一个很显著的特点,就是不习惯于赞美自己的孩子。
一方面是羞于表达,觉得赞美别人的话很难说出口。
另一方面则是出于担忧,认为孩子夸多了,尾巴就会翘上天。
这种源于自我的内心抵触,最终造就了一批又一批的“严父严母”。
他们固执地认为,只有凶一点,狠一点,让孩子多吃点苦头,少尝点甜头,孩子才会有出息。
很多家长会热衷于给孩子创造一个比较“苦难”的成长环境。
明明孩子已经做得很好了,可他们就是不愿去认同和赞美,甚至还要人为地制造困难,让孩子认识到自己还有许多不足。
这种将“苦难”作为法宝,企图激励孩子越挫越勇,逆流而上的行为,是十分不可取的。
因为它会严重打击孩子的积极性与自信心。
想起余华在《活着》里的一段话:
“永远不要相信苦难是值得赞美的,苦难就是苦难,苦难不会带来成功,苦难不值得追求,磨炼意志是因为苦难无法躲开。”
爱孩子,就多给孩子喂一些甜甜的“蜜”,而不是苦苦的“药”。
你的赞美与鼓励,尊重与肯定,会帮助孩子一点点打下自信的基石。
这将是你留给他的最好财富。
盐:价值引导
“盐”,指的是在孩子的成长过程中,家长要学会正确的引导。
要勇于放手让孩子去决策,去承担,去把控自我的生命节奏。
很多年前,我陪儿子去某餐馆吃饭。
刚走进店门,就看到一个十岁左右的小女孩,在柜台前左右为难。
她一会指着A套餐,问妈妈:我们吃这个好不好?
妈妈点点头,准备点餐。
女孩突然改变了主意,指着B套餐问:要不还是吃这个吧?
妈妈点点头,再次准备点餐,
结果女孩又犹豫了,问妈妈:好像C套餐也不错,到底吃哪个好啊?
妈妈终于不耐烦了,丢下一句:还吃不吃?不吃我走了!
女孩一脸无助,呆在原地不知所措。
这位妈妈不知道的是,女孩的性格里,藏着深深的依赖性。
对于依赖性强的孩子,最害怕的一件事,就是独立做决定。
所以,身为父母的我们,在孩子逐渐成长的过程,需要慢慢地引导他去做出适合自己的正确选择。
不要平日里总是帮孩子拿主意,做决定,关键时刻又嫌弃他没主见,太烦人。
要勇于放手让孩子自己去做决策,哪怕你早已遇见到这是错误的,也不妨让他尝试一下。
对于父母来说,在自己能够把控的范围内,让孩子多试错,本就是引导孩子成长的好办法。
因为这些犯过的错,都会成为孩子最宝贵的经验,并最终让他认清自己的需求,把控好自己的生命节奏。
为人父母者,最应该明白的一件事,就是孩子的成长,是一个缓慢而需要支持的过程。
只有我们真正明白孩子需要的是什么,并且能够持之以恒地为他提供这些给养。
我们的孩子,才能从一颗小小的树苗,逐渐开始枝繁叶茂,并最终成为参天大树。

By admin

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *