妈妈教训孩子时，爸爸可别急着当“慈父”
周末，朋友向我吐槽，前几天被老公气死。 她们一家去外边吃饭，回来晚了。一到家，儿子沉迷玩卡片，三催四请就是不愿意去洗澡，于是她把儿子的卡片簿没收，扬言再不去洗澡就丢掉，儿子嗷嗷大哭。
不想让孩子成为“玻璃心”？父母需要牢记这几点
近日，知乎上一位母亲的提问引发网友热议：“和孩子的好朋友调侃了孩子几句‘太胖了’，孩子就闹，说自己自卑了，现在的孩子是不是太脆弱了？”在饭桌上，母亲把女儿的肥胖当成玩笑讲给客人听，还调侃女儿以后嫁不出去。客人离开后，女儿才表露出不满，认为母亲当着别人的面踩低自己。母亲却没有把她的委屈当回事，认为她玻璃心。众多网友没有附和这位母亲，反而是站在了孩子这边，说出了自己类似的遭遇：被父母当众调侃，出丑的事被当成笑话，被贬低得一无是处……常说“恶语伤人六月寒”，父母玩笑式的冷嘲热讽更是插在孩子心上的一把刀。
孩子害羞是因为“胆小”？
我们常以为只有内向的孩子才会有害羞的表现。但有时也会发现那些平时能说会道的外向孩子，在一些场合也会突然地表现出退缩。也会发现一些小时候见谁都自来熟的孩子，越是长大，越不愿意主动与家庭以外的大人打招呼，甚至看到别的孩子，也会有一段“慢慢预热”的试探过程。看到孩子这种突然“颠覆式”的害羞表现，或许一些父母会感到着急和尴尬，把这定义为没礼貌、或者不够勇敢，以此责怪孩子。但实际上，孩子表现出的退缩、沉默，正是因为他们在不断成长为独立个体的过程中，开始有意识地保护自己，并预估周围环境，在其间如果他们还不能确定这个环境是稳定可靠的，他们就会感到或多或少的焦虑。这种焦虑的产生与孩子属于什么样的性格无关，它都是孩子内在冲突与外在环境做博弈时产生的感受。
良好的亲子关系从“心”开始
几乎每位家长都曾经憧憬过为人父母的精彩，但踏上漫长育儿路后，才体会到现实常常偏离理想的轨道，甚至令人束手无策，不知道该怎么去爱孩子，怎么去建立良好的亲子关系。 由中国教育报和深圳市教育局共同主办的第十七期“家庭教育大讲坛”，请来了中国家庭教育学会家校社共育专业委员会理事、天津市家庭教育指导中心主任陈秀茹，帮助父母一起分析和探讨如何通过深入了解、遵循原则、建立边界及有效沟通来促进良好亲子关系的建立。 深入了解是建立良好亲子关系的前提 陈秀茹认为，付出爱是需要能力的，“父母会爱才是真爱，真爱需要学习”。她主张，父母需要先了解自己、了解爱孩子的正确方式，还要了解孩子的实际能力和个性特征，才能建立好的亲子关系，有的放矢地帮助孩子成长。 错爱只会给孩子带来伤害。陈秀茹列举了亲子间溺爱、缺爱、瞎爱等几种错误的爱及其后果。溺爱体现为凡事包办代替，对孩子没有原则和底线，导致孩子不懂珍惜、能力缺失、没有责任心等；缺爱即把物质满足当真爱，精神层面缺少对孩子的关心、陪伴、理解和尊重，导致孩子没有安全感，心灵情感孤独；瞎爱即冷热不均的爱，父母根据自己的情绪来决定对待孩子的态度，孩子没有规则可遵循。 陈秀茹特别指出，家庭不和谐、教育外包、父母工作忙、自身不成熟等原因，容易导致孩子缺爱，而真爱则是“暖暖的爱”，“是能让对方感受得到的爱，是接纳、付出和不求回报，但是一定要有原则和底线”。她认为，要在孩子成长当中给予尊重、引领、帮助，在孩子犯错误时给予包容，在信任中给予陪伴。“还要给孩子责任和德行的培养。只要在孩子生命中种下责任和德行这两颗种子，孩子一定走得远、飞得高。” 家长要充分了解孩子。陈秀茹提出，家长若了解孩子的学习类型、思维模式、行为特质和多元智能，就更有助于建立良好的亲子关系。她建议家长在了解孩子的基础上引导孩子学会“三比”：自己和自己比，今天和昨天比，这次和上次比。 家长要了解孩子的学习类型是视觉型、听觉型还是体觉型，比如有的孩子听觉较弱，但偏偏被妈妈逼着学钢琴，孩子会很痛苦，家里也容易鸡飞狗跳。 孩子的思维模式不一样，或偏理性或偏感性，看待问题的角度肯定也不一样。偏理性的孩子思考问题比较具体、有序，偏感性的孩子比较抽象、随意。 行为特质包括认知型、模仿型、开放型、逆思型。孩子如果是逆思型，往往就不会按照套路出牌。 多元智能包括人际、内省、语言、音乐、空间、逻辑数学、肢体运动、自然观察等八个方面，“每个人在这八个方面的智能都是不一样的。只有了解自家孩子的特质，才不会总和别人家孩子比较，才会尊重和接纳孩子的独特性”。 陈秀茹认为，合格的父母还需要了解孩子的综合能力，比如个性品质、知识储备、智力水平等，否则可能会走一些弯路。“父母不能只关注孩子的成绩，也要关注非智力因素；不能只关注孩子的身体健康，还要关注他的心理健康；不能只关注显教育，而忽略潜教育，比如孩子的习惯、性格、抗压能力等。” 遵循原则是促进良好亲子关系的根基 陈秀茹认为，在亲子关系中首先要遵循夫妻关系重于亲子关系的基本原则，才能为良好亲子关系的构建打下根基。 陈秀茹曾接访过大量咨询案例，她举了一个例子来说明夫妻关系和家庭氛围对孩子的重要影响。一名上初二的女孩突然不去上学了，后来在妈妈的哭诉中才找到问题的症结：原来妈妈当年怀孕时，爸爸出轨了，妈妈心里一直过不了这个坎儿，无形中将恨意转移和宣泄到孩子身上。因此，“父母要先解决自身的问题，先处理好自己的情绪垃圾，才能解决孩子的问题”。 怎样理解建立好的亲子关系从“心”开始？陈秀茹认为，“有些父母只看到孩子的行为，并没有真正看到孩子。只有当父母看到孩子行为背后的意图，体会到孩子意图背后的感受和需要时，才是用自己的心看到了孩子的心，真正的爱才开始在亲子之间流动”。 陈秀茹总结了亲子关系五原则：一是父母要学会接纳，看到孩子的优点也接纳孩子的缺点。二是父母要与孩子共同成长，跟上孩子成长的步伐，减少亲子矛盾。三是父母要学会尊重孩子，同时要读懂孩子的需要，不把大人的意志强加给孩子。四是要言而有信，说话一定要算数，言而无信很容易破坏父母的威信，伤害亲子关系。五是父母要提高自身的情绪管理能力。 陈秀茹还特别提到了亲子关系中宽严有度的重要原则。“‘宽’指的灵活性，在孩子遇到困难时给予帮助，但孩子不需要帮助时不要添乱；‘严’指的是要制定原则并坚决执行，还要约定相应的奖励和惩罚；‘度’则指原则性和灵活性的结合。” 她用铜钱的比喻来形象地解释这个原则，“溺爱是外圆内也圆，没有原则；有的家长则是外方内也方，让孩子感受不到父母的爱；还有不少家长是外方内圆，即瞎爱，一方面爱责备孩子，一方面又容易心软没有原则。对孩子宽严有度的真爱应该像铜钱一样，外圆内方”。 建立边界是维护良好亲子关系的关键 “一个健康的功能良好的家庭应该是有边界的，每个人都有自己的空间，但又有相互重合的部分。”陈秀茹用一张家的空间图来诠释家庭成员之间的关系：如果用三个圆来表示丈夫、妻子、孩子，最佳的状态应该是这三个圆既有交集又不完全重合，即家庭中的每个成员既彼此独立、各有自己的空间，又有相互之间的连接。这种连接代表彼此间的共处即沟通、陪伴，三个圆交叉的中间部分则代表家文化。 陈秀茹认为空间即尊重，尊重各自的需求，就是有边界的表现。她强调说，家人之间除了空间的边界，还有心理的边界。她举了一个重组家庭因为家庭成员间没有边界导致冲突的案例，一个初中男孩非常反感继母每天都要去自己屋里打扫卫生，后来在老师建议下，这位特别讲卫生的继母学着尊重和理解孩子的空间边界，孩子也开始主动收拾自己的房间，并建议继母一周打扫一次他的房间。“当这位妈妈把握好空间和心理的边界，既读懂孩子又不越位时，两人的关系自然越来越好。” 陈秀茹说，合理的亲子关系界限应该是亲子之间在良好的互动模式下相互尊重，相互包容对方独立的看法、立场、选择，而不是过分地相互依赖、干扰和控制。 有效沟通是深化良好亲子关系的途径 现实中，有些父母很想和孩子沟通，但孩子不想和他们说话，父母就容易归因于青春期逆反。陈秀茹认为，其实孩子逆反的不是父母本人，而是父母的教育和沟通方式。 陈秀茹介绍说，沟通的组成部分中，表情和动作占到55%，语速和语调占38%，语言只占7%。“父母要尽量不带情绪地说话，要注意沟通时的语速和语调，自己有情绪时尽量不处理和孩子之间的问题。有时给孩子一个鼓励的眼神或者一个拥抱，比7%的语言效果要好得多。” 她强调亲子沟通一定要先共情：一是要倾听孩子说话；二是要听他话中的感受，真正与他产生共鸣；三是要有积极的反应，让孩子知道父母确实听到并理解他所说的话。“亲子沟通中，重要的不是父母说了什么，而是孩子感受到了什么、理解了什么。” 陈秀茹提醒父母要学会一些沟通技巧：一是通情达理，注意共情；二是多描述少评价，不用观点来代表事实，要多用成长型思维，少用固定型思维；三是使用积极的语言，引导沟通变得有趣、有得说、有效、可持续；四是身教重于言教，用行动来影响孩子；五是多注重非语言方式的交流，比如拥抱、拍拍肩膀之类的肢体语言。 多年的家庭教育指导实践经验使陈秀茹相信，父母若能做到明责任、乐学习、会倾听、常陪伴，就能从一名合法家长成为一名合格而智慧的家长，也定能培育出健康阳光的孩子。
保障孩子乘车安全，父母如何做才能有备无患？
江西吉安，一位母亲不小心将女儿和钥匙一起锁在了车里。 当消防员到达现场后，向孩子的母亲征求砸玻璃救人的意见时，母亲却选择了回家拿备用钥匙。 等待的过程中，现场工作人员发现车内孩子的状况不是很好，再次打电话征求家长破窗救人的意见，才救出了已经哭得撕心裂肺的孩子。 有的家长认为，与其让孩子顶着烈日跟在自己后面，还不如让孩子待在阴凉的车里等自己，既可以让孩子舒服一些，也可以避免孩子跑丢。 然而他们不知道的是，相比把孩子留在身边，将孩子独自留在车内更危险！ 有实验证明，中午11点时，汽车停放在空旷的广场内，仅需8分钟，车内温度就会达到42℃。 所以，家长无知下的“好心”，反而可能会带来令人悲痛的结果。 车让人们的出行越来越方便，但对孩子来说，汽车的日常使用却存在许多安全隐患。 因此，家长们要仔细了解孩子乘车过程中的安全隐患，才能有效避免悲剧的发生。 01 儿童乘车安全隐患有哪些？ 1、未正确使用儿童安全座椅 在2021年的“六一”儿童节，《未成年人保护法》正式将儿童安全座椅纳入全国性立法，为儿童乘车安全提供了新的保障。 虽然此前一些家长们就已经在儿童乘车时配备安全座椅，但还是有很多家长依旧用不正确的方式使用安全座椅，甚至不使用安全座椅带娃乘车。 2018年8月，在G65茂高速渝邻路段发生了一起交通事故，车上共计5人，唯独抱在成人怀中3个月左右的婴儿死亡。 根据《中国儿童交通安全蓝皮书2018》的数据显示，儿童乘车出行，家长抱着坐在后排的占比竟然达到了55.23%。 在车祸、急刹车或急转弯时，大人可能无法抓紧孩子，从而导致严重的后果。 2、未使用童锁或误开车门 2017年10月，在泉三高速公路上，2岁孩子在玩车门锁时，把车门打开了。 张先生意识到后车门被打开，一个急刹车，反而使车门开得更大，导致孩子摔了出去，最终未能抢救回来。 作为父母，要明白孩子天性好奇，可能会玩车上的一切按键和设施，父母以为自己就坐在孩子旁边，孩子就不会有什么事情，殊不知，能随意打开的车门，对于孩子来说，可能是致命的隐患。 3、将身体任何部位伸出车外 2018年10月，在江西新余，13岁男孩在车行驶的过程中，将身体伸出打开的天窗。 在车通过限高横杆时，导致孩子与横杆的碰撞，当场死亡。 车在行驶的过程中，人能感受到速度的快感，可一些关于乘车安全的问题是需要父母告知孩子的，例如：不要把身体任何部位伸出车窗。 除此之外，孩子对于车窗开关的好奇心，也会带来死亡的威胁。 2020年4月，十堰九州龙城小区，大人因有事将孩子留在未关电源的车内，导致孩子在玩车窗的时候，不慎将自己的头卡住了，等父母发现时，为时已晚。 很多父母觉得孩子胆子大些也没什么，只要自己看好就行，但无数惨痛的新闻告诉我们，那些没有行车安全知识的父母，往往会因为孩子的意外身亡而后悔终身。 02