自住房貸款與投資房貸款有哪些區別？
中國人喜歡買房，買房地點遍布全球。同樣是美國買房，中國人熱衷于把多餘資金投資在房產上，很多人利用貸款購買投資房後，用租金收入支付每月貸款和地稅等開支，達到以房養房的目的。 專家提示：自住房的貸款和投資房的貸款還是有一些區別，一般來說，投資房的貸款利率比自住房貸款利率高出0.25%-0.375%，申請條件也較高。
辨別美國社區好壞的10種方法
1.通過公共信息瞭解社區的基本情況 現在只要肯google，基本上什麼都能找出來。用心上網搜一下，一定可以找到關于這個社區的人口結構、教育水平、家庭收入、犯罪率、學區等等的資料。諮詢中介，往往也是個好辦法，但要注意的是中介是為賣家服務的，也許會誇大優點，遺漏缺在公共信息中，容易被忽略的是自住率，一般來講，出租房特別多的社區，不是好社區。 2.向中介索取附近房屋價格的歷史變化情況 房價上升得快是好跡象，但更重要的是房價的抗跌能力。一般來講，在興旺的時候，好區和壞區的房子都會上漲。
想以房養學 在美國如何貸款購房
對于在美國的華人來說，投資房地產是最好的理財方式，因此民眾想盡辦法多購置房產。但近幾年，銀行對購房貸款的條件越來越嚴格，而投資房的貸款條件和難度就更高了，如何順利申請到投資房貸款呢？ 投資房貸款：付點數降利率 很多人誤以為要有很多資金才能投資，其實並非如此，尤其購買房產，要善于利用銀行貸款，也就是學會借錢投資，用別人的錢賺錢。新美貸款銀行業務副總裁童海稱，銀行會提供貸款用于購買投資房。很多華人民眾利用貸款購買投資房後，用租金收入支付每月貸款和地稅等開支，達到以房養房的目的。”但是自住的貸款和投資的貸款還是有很大區別，一般來說，投資房的貸款會比較困難一些。”童海也表示。
美國買房小知識：拿到賣家報價後如何砍價？
在美國買房，和房屋賣家討價還價時，如何出一個既不會太低又不會出太高的合理的價格，究竟要如何定價呢?下列五種方式或許能幫助買家擁有最佳的談判力： 評估賣主的情況 《成功地產投資：如何避開75種代價最高的錯誤》的作者羅伯特•宣門(Robert Shemin)提示，買房前你應該詢問賣主是否有大量的貸款，例如賣家有30萬美元的貸款，那麼賣主則不太會考慮低于30萬美元的出價。此外，設法瞭解賣家需要多快賣出房子，如果對方的情況比較著急，他接受低價的可能將比其他賣家更大。
这几个国家的移民政策，又有新变化
近日，加拿大联邦移民部由快速入境(EE)备选数据库中抽出3000位候选人，向他们发出“邀请申请移民通知书”(简称ITA)。据加拿大媒体报道，截至8月5日，移民部今年已透过EE渠道向逾10万人发出申请移民邀请，几乎是去年同期一倍。此前，加拿大联邦移民、难民及公民部长门迪奇诺宣布，加拿大国民担保来自海外的父母或祖父母移民加拿大的配额，在2021年增加3倍至3万人，借此让更多加拿大国民能与海外家人团聚。
移民会抢了美国人的饭碗？
这届诺贝尔经济学奖得主研究清楚了
常有美国人抱怨移民来了抢了他们的饭碗，影响了他们的收入，让移民滚回他们的国家。真是这样吗？这届诺贝尔经济学奖得主的研究成果表明，并非如此。 瑞典当地时间10月11日星期一中午，诺贝尔奖委员会正式宣布，3位美国经济学家戴维·卡德（David Card）、乔舒亚·D·安格里斯特（Joshua D.Angrist）以及吉多·W·因本斯（Guido W.Imbens）共同获得获得这一奖项。 其中，一半奖金授予经济学家戴维·卡德，以表彰“他对劳动经济学的实证研究性的贡献”；另一半奖金由经济学家乔舒亚·D·安格里斯特和吉多·W·因本斯均分，以表彰“他们在因果关系分析方面的方法论贡献”。 三位经济学家均来自美国。 戴维·卡德，来自美国加州大学伯克利分校。他是加拿大裔美国人，1956年出生于加拿大圭尔夫，1983年获得普林斯顿大学经济学博士学位。 他主要对移民、教育、工作培训的研究做出了根本性的贡献。他的大部分工作都集中于美国和加拿大在不同情况下的比较。在移民方面，卡德的研究表明，新移民对经济的影响微乎其微。通过对移民群体的研究，他发现新移民对美国人的工资几乎没有影响。在接受《纽约时报》采访时，卡德说：“老实说，我认为反对移民的经济论据是不重要的，因为它们几乎无关紧要。当然，这并不意味着我认为应该增加移民，我只是认为移民不会对劳动力市场构成威胁。” 乔舒亚·D·安格里斯特，任职于麻省理工学院和英国剑桥大学。他是以色列裔美国人，1960年出生于美国俄亥俄州哥伦布市，1989 年获得普林斯顿大学经济学博士学位。 他的研究方向包括教育经济学、学校改革、社会计划和劳动力市场、移民的影响、劳动力市场监管和制度等，另外还有计划和政策评估的计量经济学方法。 吉多·W·因本斯，来自美国斯坦福大学。他是荷兰裔美国人，1963年出生于荷兰埃因霍温，1983年从鹿特丹伊拉斯姆斯大学毕业并获得博士学位。他专攻计量经济学，特别是绘制因果推理的方法。 新移民对当地经济影响甚微 社会科学中的许多重大问题都涉及因果关系。比如，移民如何影响薪酬和就业水平？更长时间的教育如何影响某人未来的收入？这些问题很难回答，因为我们没有可用作比较的参照物——我们不知道如果移民减少或者某人没有继续学习会发生什么。 而今年的获奖者发现，可以使用自然实验来回答这些以及类似的问题。他们的方法不仅在经济领域获得成功，并已经扩展到其他领域并彻底改变了实证研究。 诺贝尔官网给出的得奖者画像 戴维·卡德使用自然实验分析了最低工资、移民和教育对劳动力市场的影响。传统观点认为，新移民会对当地经济带来冲击。而卡德的研究结果表明，排除其他因素，新移民对当地经济影响微乎其微，提高最低工资并不一定会导致工作岗位减少。 我们还意识到，学校资源对于学生未来就业成功比以前想象的要重要得多。这全都得益于他早就开始的研究。 另外有一些很难通过自然实验的数据来解释的难题。例如，在保持其他影响方式不变的情况下，将一组学生中某些人的教育时间延长一年，那么全组学生后来会有不同呢？是否有可能得出多上一年学影响人生走势的任何结论？ 而在1990年代中期，安格里斯特和因本斯解决了这个方法论问题，展示了如何从自然实验中得出关于因果关系的精确结论。 诺贝尔经济科学奖委员会主席皮特·费来德基森说：“卡德对社会核心问题的研究以及安格里斯特和因本斯的方法论贡献表明，自然实验是丰富的知识来源。他们的研究大大提高了我们回答关键因果问题的能力，这对整个社会大有裨益。” 诺贝尔后人和经济学奖得主不承认经济学奖 截至2020年10月，诺贝尔经济学奖一共颁发了52次，共有86人获奖，其中25次由一人获得，20次由二人分享，7次由三人共享。 其中美国是经济学奖得奖人数最多的国家，包括今年三人在内，美国共有53人获奖，占总人数的60%，近40%来自西欧，来自美国或西欧以外地区的只有五人。此外，该奖也是诺贝尔奖中女性得主最少的，至2021年为止，仅只有2位女性得主。 诺贝尔经济学奖奖章 众所周知，诺贝尔经济学奖是并非一开始就有的，而是属于增补奖项。在1968年，瑞典中央银行在300周年之际，捐出大量资金给诺贝尔基金，增设了诺贝尔经济学奖，并于1969年首次颁奖，才形成了现在的六大奖项。 不过，这个增设的奖项并不被所有人承认。一些批评者认为，诺贝尔经济学奖的声望，是沾了“诺贝尔”名讳的光。诺贝尔的曾侄孙彼得·诺贝尔就曾对经济学奖发出严厉批评，他认为此一奖项对其家族姓氏的滥用，并声明诺贝尔家族从无设立“经济学奖”的意愿。 而经济学奖不仅有来自外界的批评，在其内部也有不同声音。在1974年诺贝尔颁奖典礼的晚宴上，该年的经济学奖获得者弗里德里希·哈耶克在演讲中说，如果他被咨询是否应该建立诺贝尔经济学奖，他会坚决反对。他认为诺贝尔奖将一个人变成了权威，但这种权威性在经济学界还无人有资格去承载。 他认为，自然科学并不会受此困扰，因为自然科学奖的得主如果并非名副其实，那么他肯定会遭到同行的唾弃。但经济学奖不然，因为诺贝尔经济学奖对包括政治家、记者、公务员和普罗大众在内的经济学门外汉也有巨大的影响力，而这些人往往无法分辨得奖者的优劣。
爱情里最好的模样：陪他“装疯卖傻”一辈子
于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时光的无涯的荒野。没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，唯有轻轻地问一声：“噢，你在这里吗？” 01 “我这辈子想娶一个怎样的女人陪我过完整个人生？” 这样的问题，大多数男人都在心里问过自己。是美丽动人的，是大方得体的，是善良可爱的，是温柔贤淑的…… 一千个男人有一千种答案，甚至更多。 在你贫穷时，仍然愿意嫁给你，心甘情愿地陪你走过将要面对的风风雨雨，这样的女人，可娶；在你落魄时，无怨无悔地陪着你重新东山再起，这样的女人，可敬；在你孤单时，温柔安静地陪你度过漫漫长夜，这样的女人，可爱。 遇到这样的女人，真的值得好好珍惜，同样，有这样一种女人，要是娶到了做妻子，也可以说得上是男人一生最大的幸福与幸运。 就是一个无论在任何时候，都可以尽力去包容你，明白你，在生活里肯陪你疯，陪你痴，陪你傻的女人。 她可以这样做，理由不多，一个足够，那就是你是她眼中世间无一的那个挚爱。 02 年轻时的二叔是一个带点“多动症”的大人，总爱捣腾家里的那辆早已掉漆掉得很严重的摩托车，由于使用时间过长，基本不能开了，街坊四邻走过路过都会经常看到他在自家门口一本正经地对着那辆摩托车修这擦那的。 所以以前就有人开他玩笑说：“对你老婆都没这么好，老是围着这辆摩托车转。” 二叔每次都是笑笑不说话，又低头认真仔细地继续摆弄着他的心肝宝贝，对此，我却从未见二婶唠叨过，抱怨过他半句，只是得空的时候，或站着，或蹲着帮二叔递一下工具，还有抹布什么的。 记得有一天，二叔把整部摩托车都成功翻了新，于是得意地向我们炫耀着他的新成就，还开了起来，脸上开心满足的笑容就像那阳光般灿烂。 转头看看二婶的反应，只见她也笑得很开心，仿佛眼睛里装满了星星一样，还鼓起掌来为他默默欢呼，等二叔把车开回来停在那，她又马上拿抹布擦一下，再笑着对二叔说：“这下你可够威风的，以后多开开，坏了，咱们再修。” 他们就这样，相视一笑，那一刻，没有比他们更像夫妻的夫妻了。 不知道的人，可能都会觉得这两夫妻是不是傻了，一辆破摩托车有什么好修的，值得花那么多时间精力在上面吗？简直是有点“疯”了，不如用这些时间去好好睡个觉。 后来在二婶的嘴里得知，原来这辆摩托车是他们谈恋爱的时候，二叔开着它经常带二婶去大排档吃河粉，去江边吹风，去看日落…… 难怪二叔二婶这么宝贝那辆摩托车，事实上，它承载了很多他们一路走来共同的回忆，装满了他们在岁月里的变迁，也见证了他们大半辈子爱情的开花结果。 懂的人都懂，不懂的人，也无需懂。不得不承认的是，爱情或婚姻里，的确需要有一点“疯”的成分存在，可要遇到能够全盘接受并陪你一起“疯”的，欣赏这份“疯”的伴侣，真的是难能可贵。 03 婚姻本来就是一场博弈，有赢的人，自然有输的人。 大多数时候，其实可以真正全身心投入，把控过程中的起伏，再对症下药，在过好原来正常生活的同时，还能在某些看似不着调的事上，既能让对方感到幸福，又能愉悦自己，就已经在这盘婚姻的棋局中赢了。 至于那些对自己的丈夫动不动就拆台，动不动就大声指责，动不动就无理取闹的婚姻，迟早都会在时间的流逝中，失去最初的爱与甜蜜，造成不可挽回的严重后果。 在看《外来媳妇本地郎》这部系列家庭短剧的时候，其中有一集的剧情是这样的： 一家之主康伯整天闷在家里，不怎么出去走动，于是他的三儿子想出了一个办法，就是让父亲可以爱上钓鱼这项有益身心的运动，后来在家人的极力劝说下，康伯答应了他们的请求。 他的老婆为了支持他钓鱼，也为了他身体着想，于是咬牙用了几千块帮他买了最好的鱼竿还有一些钓鱼需要用到的东西。 就在康伯第一次钓鱼回家的时候，全家人都以为康伯会钓到很多大鱼，看着他拿着个桶进来的时候，每个人都纷纷拿着大桶小桶跑了过来，颇有一副“太公分猪肉”的架势。 就在康伯把桶里的鱼倒在盆里的时候，儿子和儿媳妇都惊呆了，拨开水面的水草，只看到一条只有小指头那么大的鱼在游来游去。 这一下，所有人都大失所望，摇头耸肩地走开了。…
良好的亲子关系从“心”开始
几乎每位家长都曾经憧憬过为人父母的精彩，但踏上漫长育儿路后，才体会到现实常常偏离理想的轨道，甚至令人束手无策，不知道该怎么去爱孩子，怎么去建立良好的亲子关系。 由中国教育报和深圳市教育局共同主办的第十七期“家庭教育大讲坛”，请来了中国家庭教育学会家校社共育专业委员会理事、天津市家庭教育指导中心主任陈秀茹，帮助父母一起分析和探讨如何通过深入了解、遵循原则、建立边界及有效沟通来促进良好亲子关系的建立。 深入了解是建立良好亲子关系的前提 陈秀茹认为，付出爱是需要能力的，“父母会爱才是真爱，真爱需要学习”。她主张，父母需要先了解自己、了解爱孩子的正确方式，还要了解孩子的实际能力和个性特征，才能建立好的亲子关系，有的放矢地帮助孩子成长。 错爱只会给孩子带来伤害。陈秀茹列举了亲子间溺爱、缺爱、瞎爱等几种错误的爱及其后果。溺爱体现为凡事包办代替，对孩子没有原则和底线，导致孩子不懂珍惜、能力缺失、没有责任心等；缺爱即把物质满足当真爱，精神层面缺少对孩子的关心、陪伴、理解和尊重，导致孩子没有安全感，心灵情感孤独；瞎爱即冷热不均的爱，父母根据自己的情绪来决定对待孩子的态度，孩子没有规则可遵循。 陈秀茹特别指出，家庭不和谐、教育外包、父母工作忙、自身不成熟等原因，容易导致孩子缺爱，而真爱则是“暖暖的爱”，“是能让对方感受得到的爱，是接纳、付出和不求回报，但是一定要有原则和底线”。她认为，要在孩子成长当中给予尊重、引领、帮助，在孩子犯错误时给予包容，在信任中给予陪伴。“还要给孩子责任和德行的培养。只要在孩子生命中种下责任和德行这两颗种子，孩子一定走得远、飞得高。” 家长要充分了解孩子。陈秀茹提出，家长若了解孩子的学习类型、思维模式、行为特质和多元智能，就更有助于建立良好的亲子关系。她建议家长在了解孩子的基础上引导孩子学会“三比”：自己和自己比，今天和昨天比，这次和上次比。 家长要了解孩子的学习类型是视觉型、听觉型还是体觉型，比如有的孩子听觉较弱，但偏偏被妈妈逼着学钢琴，孩子会很痛苦，家里也容易鸡飞狗跳。 孩子的思维模式不一样，或偏理性或偏感性，看待问题的角度肯定也不一样。偏理性的孩子思考问题比较具体、有序，偏感性的孩子比较抽象、随意。 行为特质包括认知型、模仿型、开放型、逆思型。孩子如果是逆思型，往往就不会按照套路出牌。 多元智能包括人际、内省、语言、音乐、空间、逻辑数学、肢体运动、自然观察等八个方面，“每个人在这八个方面的智能都是不一样的。只有了解自家孩子的特质，才不会总和别人家孩子比较，才会尊重和接纳孩子的独特性”。 陈秀茹认为，合格的父母还需要了解孩子的综合能力，比如个性品质、知识储备、智力水平等，否则可能会走一些弯路。“父母不能只关注孩子的成绩，也要关注非智力因素；不能只关注孩子的身体健康，还要关注他的心理健康；不能只关注显教育，而忽略潜教育，比如孩子的习惯、性格、抗压能力等。” 遵循原则是促进良好亲子关系的根基 陈秀茹认为，在亲子关系中首先要遵循夫妻关系重于亲子关系的基本原则，才能为良好亲子关系的构建打下根基。 陈秀茹曾接访过大量咨询案例，她举了一个例子来说明夫妻关系和家庭氛围对孩子的重要影响。一名上初二的女孩突然不去上学了，后来在妈妈的哭诉中才找到问题的症结：原来妈妈当年怀孕时，爸爸出轨了，妈妈心里一直过不了这个坎儿，无形中将恨意转移和宣泄到孩子身上。因此，“父母要先解决自身的问题，先处理好自己的情绪垃圾，才能解决孩子的问题”。 怎样理解建立好的亲子关系从“心”开始？陈秀茹认为，“有些父母只看到孩子的行为，并没有真正看到孩子。只有当父母看到孩子行为背后的意图，体会到孩子意图背后的感受和需要时，才是用自己的心看到了孩子的心，真正的爱才开始在亲子之间流动”。 陈秀茹总结了亲子关系五原则：一是父母要学会接纳，看到孩子的优点也接纳孩子的缺点。二是父母要与孩子共同成长，跟上孩子成长的步伐，减少亲子矛盾。三是父母要学会尊重孩子，同时要读懂孩子的需要，不把大人的意志强加给孩子。四是要言而有信，说话一定要算数，言而无信很容易破坏父母的威信，伤害亲子关系。五是父母要提高自身的情绪管理能力。 陈秀茹还特别提到了亲子关系中宽严有度的重要原则。“‘宽’指的灵活性，在孩子遇到困难时给予帮助，但孩子不需要帮助时不要添乱；‘严’指的是要制定原则并坚决执行，还要约定相应的奖励和惩罚；‘度’则指原则性和灵活性的结合。” 她用铜钱的比喻来形象地解释这个原则，“溺爱是外圆内也圆，没有原则；有的家长则是外方内也方，让孩子感受不到父母的爱；还有不少家长是外方内圆，即瞎爱，一方面爱责备孩子，一方面又容易心软没有原则。对孩子宽严有度的真爱应该像铜钱一样，外圆内方”。 建立边界是维护良好亲子关系的关键 “一个健康的功能良好的家庭应该是有边界的，每个人都有自己的空间，但又有相互重合的部分。”陈秀茹用一张家的空间图来诠释家庭成员之间的关系：如果用三个圆来表示丈夫、妻子、孩子，最佳的状态应该是这三个圆既有交集又不完全重合，即家庭中的每个成员既彼此独立、各有自己的空间，又有相互之间的连接。这种连接代表彼此间的共处即沟通、陪伴，三个圆交叉的中间部分则代表家文化。 陈秀茹认为空间即尊重，尊重各自的需求，就是有边界的表现。她强调说，家人之间除了空间的边界，还有心理的边界。她举了一个重组家庭因为家庭成员间没有边界导致冲突的案例，一个初中男孩非常反感继母每天都要去自己屋里打扫卫生，后来在老师建议下，这位特别讲卫生的继母学着尊重和理解孩子的空间边界，孩子也开始主动收拾自己的房间，并建议继母一周打扫一次他的房间。“当这位妈妈把握好空间和心理的边界，既读懂孩子又不越位时，两人的关系自然越来越好。” 陈秀茹说，合理的亲子关系界限应该是亲子之间在良好的互动模式下相互尊重，相互包容对方独立的看法、立场、选择，而不是过分地相互依赖、干扰和控制。 有效沟通是深化良好亲子关系的途径 现实中，有些父母很想和孩子沟通，但孩子不想和他们说话，父母就容易归因于青春期逆反。陈秀茹认为，其实孩子逆反的不是父母本人，而是父母的教育和沟通方式。 陈秀茹介绍说，沟通的组成部分中，表情和动作占到55%，语速和语调占38%，语言只占7%。“父母要尽量不带情绪地说话，要注意沟通时的语速和语调，自己有情绪时尽量不处理和孩子之间的问题。有时给孩子一个鼓励的眼神或者一个拥抱，比7%的语言效果要好得多。” 她强调亲子沟通一定要先共情：一是要倾听孩子说话；二是要听他话中的感受，真正与他产生共鸣；三是要有积极的反应，让孩子知道父母确实听到并理解他所说的话。“亲子沟通中，重要的不是父母说了什么，而是孩子感受到了什么、理解了什么。” 陈秀茹提醒父母要学会一些沟通技巧：一是通情达理，注意共情；二是多描述少评价，不用观点来代表事实，要多用成长型思维，少用固定型思维；三是使用积极的语言，引导沟通变得有趣、有得说、有效、可持续；四是身教重于言教，用行动来影响孩子；五是多注重非语言方式的交流，比如拥抱、拍拍肩膀之类的肢体语言。 多年的家庭教育指导实践经验使陈秀茹相信，父母若能做到明责任、乐学习、会倾听、常陪伴，就能从一名合法家长成为一名合格而智慧的家长，也定能培育出健康阳光的孩子。
了解美国教育体系 比较中美教育体系的差异
美国的教育体系是什么样子的？为什么有这么多家长愿意把孩子送到美国去接受教育？今天就跟随小编一起来了解一下美国的教育体系，比较一下中美教育体系的差异。 美国教育体制公立、私立教育 美国学校分公立、私立两类，公立学校系统规模庞大，背后有美国政府资助，美国九成的学生多在公立教育系统内就读。联邦政府也设有教育部，不过功能不同于我国的教育部，美国教育部是教育政策研究&咨询的机构，负责制定教育政策，但不参与执行工作，也不监管地方学校，也因此对国家的教育素质、教育问题研究、通过教育法案等都起很大的作用。美国教育都由各州州政府去做规划、制定，联邦政府并不具备监管约束的权力。公立学校受到州政府&联邦政府的拨款，也因此受各州州政府的监管，并遵守各州议会制定的有关教育的法律。私立学校基本不受政府的监管，对学校政策有影响力的是家长和教师联合会PTA(Parent and Teacher Association)，以及较具有专业性质的一般坊间教育机构。 美国义务教育 美国6-18岁属于中小学义务教育，分为四个阶段，分别是学前教育、小学、中学、高等教育。高中毕业前属于通才教育，到高等教育(学院、大学和研究所)才分职业教育和一般教育。美国学制没有学力测验、大学联考，学生凭着在校成绩及SAT/ACT分数，自行申请大学入学。和许多国家不同的是，美国没有国立大学这种名称，义务教育由州政府来承担。且在义务教育的部分，只要是合法居留人(Green Card)，就有受义务教育的权利，且在美国受义务教育都是免费的，不必缴交学杂费、课本。美国所有的中小学都为学生提供免费的课本，多数课本是上届学生传给下届学生，直到不能用为止。此外，还有些学校练习本、作业本也不用买，而是由学校发。学生自己买文具，相较之下，省了很多钱！高等教育则分州立和私立。州立大学的州民可以享受较低的学费，州外学生和国际学生学费较高。私立大学不分州内或州外学费一样。美国大学在入学前两年，大一、大二时修读通识课程，到大三才会决定主修课程。另外，攻读医科、法律等专业课程要等大学毕业，考到相关考试，才可申请。 美国教育阶段 初级教育(Primary School) 4-11岁 美国初级教育，包含了托儿所和幼儿园(4-5岁)和小学(6-11岁)，他们幼儿园部分就会算是小学。学龄前儿童没有强制性的托儿所，不过有政府补助来资助低收入家庭的儿童，所以大部分家庭需要自己付费托儿所的费用。美国小学一般指学前一年到五年级(幼儿园 小学)，但有一部分小学提供教育到六年级，或是合并中学教育到八年级。大部分都是采取班级制度，有班导师制度，这位老师负责带一个班大部分主要课程，学生除了午餐时间，或体育、音乐、美术课可能到体育馆或特别教室上课以外，整天留在导师的教室内，并没有如东亚学校的固定的下课时间，但是在教室里导师可以给给学生自由时间，有些教师会以自由时间的拥有或剥夺做为学生行为的奖惩。另外在约百分之四十的小学里，每天会有一或二次，每次十分钟或到二十分钟的户外活动时间，户外活动时间次数与时间长短，每个学校不一定相同。 中学教育(Secondary School) 12-18岁 中学教育，包含2年的初中(12-14岁)和4年的高中(15-18岁)，从9年级-12年级，学生年龄通常在14/15到17/18岁间。顺利完成12年级的学业，就可以拿到高中文凭了。此外，未获得高中文凭的学生可以参加一般教育发展 (GED) 测试，获得证明其高中水平学业能力的证书。 大学教育(College and University) 19-22岁 大学教育，分四年制大学和社区大学。四年制大学四年念完后可拿到“学士”学位，而社区大学通常是念两年读完后可以拿到“副学士”学位。 研究生教育(Graduate School) 22岁/23岁以后 硕士学位、博士学位和专业学位，课程包含了硕士课程、硕士后高等教育课程、研究型学位和专业型学位(如医学、法学等)。硕士学位大约是1-2年的修业期间，至于其它可能就不一定，要看各个学校和科系所订定。…
成功无捷径可走，留学生切勿触及学术不端行为
017年，一部泰国电影《天才枪手》登上大荧幕，影片讲述了泰国某校优等生收取费用帮助有钱学生进行考试作弊的故事，最终天才优等生走上了跨国考试作弊的不归路…… 然而在现实社会中，不仅是考试作弊，甚至连论文代写都像野草般遍布全球。英国斯旺西大学针对全球学生的调查显示，大约每7个欧美大学生中就有1个承认曾经找人代写。如今论文代写已经俨然成为了跨国产业链。 据英国高等教育质量保证局（英国大学标准监督机构）称，目前在肯尼亚等地有1000多家论文工厂在运营。有总包，有代理，有写手，有科研小组，还有成规模的校稿团队，围绕论文产出的各个环节，已经形成了庞大的生态。另据美国哥伦比亚广播公司调查发现，美国大学生正在将课业外包给肯尼亚人，枪手每月可以获得数千美元的报酬。他们专业的流水线作业，从写论文到获得大学学位，为美国大学生提供一条龙服务，这种现象被称为合同作弊“Contract cheating”。 不仅如此，近日BBC采访了2位肯尼亚大学生，他们通过给欧美学生写论文挣钱，其中一名学生写论文的最低佣金是25美元一页。在肯尼亚，大学毕业生的失业率很高，而代写论文不仅收入高还不违法，有人甚至通过代写论文挣钱盖上了房子。 究其原因，一些发展中国家，尤其是肯尼亚、印度和乌克兰，很多人会说英语，而且这些国家的网络基础设施也相对完善，更重要的是，大学毕业生人数多于就业岗位数。于是，枪手产业在这些国家发展迅速。在脸书上，一个肯尼亚枪手群里有5万多人。 代写造假骗局终会被拆穿留学生切勿触及学术不端行为 英国也有越来越多的学生通过论文工厂花钱请他人为他们代写作业。2008年时，英国纽卡斯尔大学的50名中国学生因为申请造假而被集体退学遣返。而另有一名英国留学生因硕士毕业论文未过，因意图向老师行贿而被判刑一年。 英国教育部10月5日宣布，英国将禁止经营所谓的“论文工厂 (essay mills)”。即任何为16岁以上学生提供教育服务的机构，如果提供、安排或宣传论文代写服务以谋取利益，将被定为犯罪。 据GeelongAdvertiser网站4月17日报道，2020年，迪肯大学（Deakin University）有58名学生被发现存在“代写”行为，处罚结果包括开除（永久或临时）11人，给零分等等，还有更多的情况有待评估。 澳洲大学正在投入资源打击“枪手代写”行为，同时，越来越多狡猾的“代写”公司利用敲诈勒索的手段让学生支付高额的代写费用。 在美国的17个州，“合同作弊”是违法的，但相应的惩罚往往较轻，而且很少执行。专家们说，在美国和肯尼亚，没有任何联邦法律规定禁止购买或出售学术论文。 反剽窃软件供应商Turnitin的产品管理副总裁比尔·洛勒（Bill Loller）说：“由于美国高校没有像澳大利亚高校那样受到作弊行为的重创，所以对于美国高校来说，假装没有发生过这种情况也就更容易了。”洛勒表示，他之前与一些大学合作，其中一些学生从没来上过课，也没写过作业。“他们把这些任务都“承包”出去了。” 跟剽窃相比，“合同作弊”更难被发现，因为这些论文通常都是由代写人原创的，所以查重率低。但今年，Turnitin推出了一款名为Authorship Investigate的新产品，该产品可以通过大量的“蛛丝马迹”，包括句型和文档元数据，试着确定论文是否是学生本人写的。 在中国，也有相当一部分的学生会寻找代写。央视采访了在北京帮人代写论文的写手，有写手说，最多的时候，自己一天可以写三篇论文，一天收入3000元到5000元之间。效率如此之高，诀窍就是洗稿的能力要足够好。“同样的话，你可以用20种说法去表达，总有一种说法是检测机构检测不到的。一般人文科学、社会科学，我都可以写。”代写代发论文属于违法行为，近年来，随着论文代写查处力度的加大，“写手”们的酬劳也是水涨船高。一篇能够发表到核心期刊的职称论文，市场上的价格约为2万元左右。 针对申请博士、硕士、学士学位所提交的学位论文，教育部2012年颁发的《学位论文作假行为处理办法》中明确规定，“由他人代写、为他人代写学位论文”的行为，属于学位论文作假行为，一旦被发现，学位申请人员和代写人员均会受到处罚。 2018年，教育部发布关于严厉查处高校学位论文买卖、代写行为的通知，其中强调：对参与购买、代写学位论文的学生，给予开除学籍处分。已获得学历证书、学位证书的，依法予以撤销。被撤销的学历证书、学位证书已注册的，应当予以注销并报教育行政部门宣布无效。律师也表示，代写代发论文，属于违法行为，消费者也很难维权。因为即使商家与消费者签订了所谓的“合同”，也很可能会因为合同内容违反了社会公德，扰乱了公平竞争秩序，损害了社会公共利益，被认定为无效合同。 论文代写、抄袭或者考试作弊都是非常严重的事情。虽然可能一时可以蒙混过关。但如果之后被查出来，尤其是海外留学的中国学生来说，这将会影响正常学业导致无法顺利毕业，所以任何学术不端行为都决不能触及。成功并无捷径可走，留学生在上学期间一定要认真上课，诚信学习，在学校里充分用知识灌溉自己，切勿让辛苦化为泡影。